পাঠ ৫: আঁকাআঁকি
পাঠ নির্দেশনা
- শিক্ষক/অভিভাবক পাঠ শুরুর পূর্বে প্রয়োজনীয় উপকরণ সংগ্রহ করে রাখবেন এবং পাঠদানের পরিবেশ সৃষ্টির জন্য আনন্দদায়ক কোনো কাজ করাবেন।
- শিক্ষক/অভিভাবক শিক্ষার্থীদের কলম ধরার কৌশল শেখাবেন। যাদের কলম বা পেনসিল ধরতে অসুবিধা হয় তাদের সাহায্য করবেন।
- শিক্ষার্থীদের বিভিন্নভাবে দাগ দেওয়া শেখাবেন এবং দেখে দেখে করতে বলবেন। করা শেষ হলে কাজগুলো পর্যবেক্ষণ করবেন এবং প্রয়োজনে সহায়তা করবেন।
পাঠটি পড়ে যা শিখতে পারবে—
- ১. নির্দেশনা অনুসারে বেলুন, ত্রিভুজ বা বৃত্ত আঁকতে পারবে।
- ২. ছবি আঁকার বিভিন্ন উপকরণ সম্পর্কে জানতে পারবে।
- ৩. ছবি আঁকার উপকরণগুলোর নাম বলতে পারবে।
পাঠ সম্পর্কে জেনে নিই
আঁকাআঁকির জন্য কলম, পেনসিল, মার্কার প্রভৃতি ব্যবহার করা হয়। এগুলোর সাহায্যে নানারকম আকৃতি আঁকা যায়। লিখতে গেলেও ঠিকভাবে কলম বা পেনসিল ধরা জানতে হয়। আর আঁকাআঁকির মাধ্যমে শিক্ষার্থীর কলম বা পেনসিল ধরায় দক্ষতা গড়ে ওঠে।
বোর্ড বইয়ের অনুশীলন
এখানে রয়েছে বোর্ড বইয়ের পাঠটির সকল কাজ, অনুশীলন এবং নিজে করি অংশের প্রশ্ন ও উত্তর। এছাড়াও সকল অসম্পূর্ণ প্রশ্নের উত্তর দেওয়া হয়েছে।
দাগ দিই ও রং করি (বোর্ড বই পৃষ্ঠা-৬)
[বইয়ে বেলুন, ত্রিভুজ, চতুর্ভুজ ও পাতার রেখাচিত্র এবং তার ডানপাশে রং করা উত্তর দেওয়া আছে]
দাগ দিই ও রং করি (বোর্ড বই পৃষ্ঠা-৭)
[বইয়ে একটি ফুলের রেখাচিত্র এবং তার ডানপাশে রং করা উত্তর দেওয়া আছে]
মূল্যায়ন প্রস্তুতির জন্য আরও কিছু শিখি
মূল্যায়ন প্রস্তুতির জন্য এখানে সম্ভাব্য সব ধরনের প্রশ্নোত্তর দেওয়া হয়েছে। এ প্রশ্নগুলো অনুশীলন করলে পাঠটির ওপর তোমার প্রস্তুতি সম্পন্ন হবে। উত্তর দেখার আগে নিজে চেষ্টা করো।
প্রশ্নের ধরন | নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর শুনি ও শিখি (শোনা, শেখা)
প্রশ্ন ১: ছবি আঁকতে ও রং করতে কী কী লাগে সেগুলো শুনি ও শিখি। (জ্ঞান)
উত্তর- ক. কাগজ খ. পেনসিল গ. স্কেল ঘ. রং পেনসিল ঙ. রাবার বা ইরেজার চ. রং ও তুলি
প্রশ্ন ২: আঁকাআঁকি করার প্রয়োজনীয় উপকরণগুলোর নাম শিখি। (জ্ঞান)
উত্তর: ছবিতে ও উপকরণগুলোর নাম
![]() | ![]() | |
| স্কেল | ইরেজার | পেনসিল |
| ![]() | ![]() |
| রং পেনসিল | রং ও তুলি | কাগজ |
প্রশ্নের ধরন | নিচের প্রশ্নগুলোর উত্তর শুনি ও লিখি (শোনা, লেখা)
প্রশ্ন ৩: নিচের ডট ও আকৃতিগুলো দাগ টেনে ভরাট ও রং করি। (দক্ষতা)
উত্তর- [বামে ডট দেওয়া সরলরেখা, অর্ধবৃত্ত, বৃত্ত ও আয়তক্ষেত্র এবং ডানে তা দাগ টেনে ভরাট করার চিত্র দেওয়া আছে]
শিখনকালীন/শ্রেণি মূল্যায়ন প্রস্তুতি যাচাই
পাঠের শিখনকালীন/শ্রেণি মূল্যায়ন প্রস্তুতি যাচাইয়ের জন্য এ নমুনা প্রশ্নপত্রটি দেওয়া হয়েছে। পূর্ণমান ২০।
১. নিচের ছবি দুইটি রং করো। (১০)
[বেলুন এবং ত্রিভুজ-বৃত্তের ডটচিত্র]
২. ফুল আঁকো ও রং করো। (১০)
[সূর্যমুখী ফুলের ডটচিত্র]
উত্তরমালা
১. [রং করা বেলুন এবং ত্রিভুজ-বৃত্তের চিত্র]
২. [রং করা সূর্যমুখী ফুলের চিত্র]




